浪潮

毕佳颖

上述的转变是否可以延伸的另一个层面，这是否是中西方教育的不同之处，这是否会导致矛盾萌芽的根植？大胆假设，基础教育的差异，国家制度的不同（社会主义与资本主义）必然会有矛盾冲突的诞生。但是执掌大群体的博弈者是否会像浪潮群体一样，只缘身在此山中(就像明清时期的闭关锁国那样)。若非有外界认知打破自身迷雾，那么一个群体一个国家是否会是病态的发展。最重要的是浪潮群体只是一个不足100人的小群体，但是其认清自身的过程亦是付出了一死一伤的代价。若将其代价代入其他大体量群体，那么伤亡将不可估量。可想而知，在非理想情况下一个国家要想正视自身几乎是不可能的，因为并没有一个多方共同认可的第三方来告诉作为博弈者的你，你做错了，错在哪里有，应该怎么做。