21金融工程2个人作业

封星宇x

选自第八章 ---吴的思绪不受拘束地再度回到边沁，还有计算。边沁的信徒会主张，蓝色轿车之所以决定超速，是经过一番权衡: 端是错过约会造成的困扰，另一 端是被警察逮到并且被判违法的概率，他可能会被罚款，而且如果因为超速导致伤亡，他所付出的代价将会更高。两相比较之后，驾驶人决定超速而非遵守法定限速，因为净收益高于成本。吴领悟到，横冲直撞的驾驶表面看似不合理，但经过解释后却可以成为合理的行为，不过是成本利益计算的问题而已。确实，吴思索着，以高森的逻辑来看，整部刑法就是规范各种行为的价目表，就好像我们所有人、所有社会个体，面前都摊开着一本详尽的菜单:该不该并排停车?先看价格再做决定。只有在正常停车的不方便程度超过罚款金额的时候，才会并排停车。再者，除非被当场逮到才会被罚钱，而很可能不会被逮到。被逮到的概率有多大?这也要列入计算。
二、经济学原理：机会成本
机会成本是当把一定的资源用来生产某种产品时所放弃的其他产品的最大产值。（一种资源用来获得某种收入时所放弃的另一种收入）实质上是所选择的代价，即选择成本。
三、例子
陈先生曾担任一个小公司的经理，王同学是一位18岁，没有工作经验的大学毕业生。现在他们成为研究生院的同班同学，都没有在外兼职，日常花销也基本一致。 虽然两人都付出了相同的学费,但陈先生读研的实际成本要大于王同学，如果陈同学为了读研究生而放弃经理的工作，每年收入减少了十万人民币，王同学则放弃每年3万元人民币的就业机会。因此,陈先生读研究生的机会成本比王同学多了7万元人民币/年。从这里，我们也可以看出，经济学用放弃的收益，而不是占用的稀缺资源(如会计学)来定义成本。原因在于如果用占用的稀缺资源就无法反映成本的差异，因为既定的稀缺资源对每个人来讲重要性不同，同样的100元，如富人仅够支付小费，而穷人就可以支付家庭1个月的花费。上例中陈先生和王同学虽然都上了三年时间的学，如果按占用的资源的角度衡量，这两个人上学的成本一样，但陈先生可以在这三年时间里赚30万，而王同学则仅仅能用这段时间赚取9万元，成本能一样吗。又如，一个女孩子，在大学里爱上一个人，可以随其到天涯海角，但一个在北京有很好的发展前途，被单位重点培养的女孩子，要她放弃--切追随爱情到新疆、广州市却很难。原因就在于同样是追随爱情，需要放弃的东西不一 样，成本也就不一样， 选择当然常常不一样。
四、分析与感想
成本及其比较是一个主观概念。当稀缺资源涉及多种使用时，面临的首要问题是按重要性对其进行排序,这就涉及每一个人对资源各种不同使用重要性主观 评价(偏好)问题，别人不可能完全了解一个人的偏好;而且，这种排序会随着时间地点的变化而变化，即使是同一个人，在不同的环境约束下，对稀缺资源的使用也会不同:当各种使用的重要性已经排序完毕后，你会选择最重要的使用而放弃其他的使用，机会成本就是次优的选择，这时，又会面临对次优的赋值问题，这又是一个主观的过程。
成本也不是总能用货币来衡量，快乐，健康，时间乃至生命就可以是机会成本。如当一个人在进行横窜马路的决策时，面临时间节约和生命可能丧失之间的权衡，而当他(她)选择横穿马路时，所需要付出的成本是生命的可能丧失。又如 家务劳动是一种经济行为， 尽管做家务的人是不接受金钱补偿的配偶一方或双方，但它仍然涉及成本----主要是做家务一方时间的机会成本。
五、个人信息
21金融工程2班 封星宇  21210180208