节选自《致命的均衡》章节：第六章
主要内容：“卡尔文，在这一点上，我的看法与你不同。就拿你衬衫衣袋里那支圆珠笔来说吧。你是多少钱买来的? ”
韦伯低头看了看别在衣袋里的那支绿白相间的圆珠笔。“50美分。”他试探性地回答道。这个经济学家举起食指，向上指向韦伯的脸。“对。但是当米尔顿·雷诺在二战后发明圆珠笔并拥有生产专利权时，他每支笔能卖到18美元。这你知道吗? 现在有很多人生产圆珠笔，所以不用花超过50美分你就可以买一支了。也许你不乐意用18美元来买一支圆珠笔，甚至就是16美元你也不愿意。但是我敢打赌，你为了书写方便，肯定乐意花比50美分更多的钱来买一支圆珠笔用来代替钢笔。而其中的区别就是你的消费者剩余。不要再犯消费者剩余的错误了，卡尔文。你到处都能得到消费者剩余。
选取部分反映的经济学原理：消费者剩余。在竞争的经济中，消费者愿意为某种商品所支付的最大数量与他实际支付的数量之差就是马歇尔所谓的消费者剩余。
现实中的例子：当我们去市场想买一斤西红柿生活中的消费者剩余例子时,当看见西红柿又红又大时，就会情不自禁的说：“这个西红柿很好，我今天特别想吃西红柿”，然而小贩看见就会心想：“这个人看中我的西红柿，我可以卖贵点给她”其实我们表现出对西红柿很满意时，这表明我们有很多的消费者剩余。所以当我们问西红柿多少钱时，小贩会说2元一斤，其实是1元一斤的，因为我们表现出的消费者剩余较多，所以小贩故意抬高价格，虽然价格提高了，但是我们还是觉得划算的。
感想：在购物中，我们往往会被商家打折的手法诱惑了,你只获得了过多的消费者剩余一一心理的满足,而付出的是自己的真金白银。对我们消费者来说,无论商品包装如何令人眼花缭乱,最好是货比三家,清醒、理智地得出合理的需求价格,切不可迷失了方向,让商家占了便宜。
20国贸专升本2 陈楚天 20230121202
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发表于 2020-12-15 21:01:42